屠海鳴：上海16所大學結成聯盟的啟示

　　“東方明珠”和“東方之珠”的精英大學，昨日正式開啟了姐妹篇。由復旦大學等上海八間大學與大學等八間大學組成的“滬港高校聯盟”昨日成立。這是繼粵港澳高校聯盟、京港高校聯盟成立之後，與內地籌組的第三個高校聯盟。特區行政長官林鄭月娥專程赴復旦大學出席成立儀式。她在致辭時指出，聯盟的成立是推動兩地大學建立更緊密的合作、發揮兩地優勢互補的重要平台。教育部副部長田學軍、中聯辦副主任仇鴻、上海市副市長翁鐵慧、復旦大學黨委焦揚出席儀式並致辭，祝賀聯盟的成立。

　　教育乃國之大計，是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對於提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。滬港兩地經濟相融、人文相親，具有深度合作的先天優勢。“滬港高校聯盟”跨越“兩制”，面向未來，聚焦人才培養和科技創新。該聯盟的成立是“滬港合作”歷程上的一件大事，是落實習總在今年9月10日全國教育工作大會講話的重要體現，是積極融入國家發展大局的重要舉措，必將在助力國家發展中發揮積極作用，也給人以諸多啟示。

　　習總在全國教育工作大會講話中指出，我們要抓住機遇、超前布局，以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰略眼光，對加快推進教育現代化、建設教育強國作出總體部署和戰略設計。

　　“更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰略眼光”蘊含着哪些深意？與內地高校之間的合作，應是題中之義。匯聚了亞洲乃至世界一流的大學，具有廣闊的國際視野，雄厚的科研實力，在多個領域的創新能力居於全球領先。再看內地，中國內地的高等教育總規模佔世界五分之一，居世界第一，由大學牽頭的國家自然科學項目佔80%以上，依託大學建立的國家重點實驗室佔60%以上。而上海作為內地經濟最發達、大學最集中的城市，擁有內地首屈一指的師資力量和科研隊伍，也是對內地人才最具吸引力的城市。以筆者的母校復旦大學為例，有直屬院系32個，附屬醫院16家，本科專業74個，博士後科研流動站45個，兩院院士46人……是一所世界知名、國內頂尖的綜合性研究型大學。

　　在新時代、新起點謀劃滬港兩地教育領域的合作， “滬港大學聯盟成立”可謂正逢其時。以聯盟為平台，聚焦建設世界一流大學、世界一流學科的目標，滬港兩地高校可以在人才培養、科研創新、高校治理等方面深度合作。應該說，雙方的合作點不少。比如，對知識產權的保護非常嚴格，形成了一套科學管用的保護體系，可供上海的高校借鑒；上海的高校匯聚了內地最優質的生源，可以為輸出人才；上海和的高校可以聯手承接國家重大科研項目，取長補短，聯合攻關，提升科研項目的成功率。總之，有了這個平台，16所大學既可以實現“點對點”的兩校合作，也可以實現“面對面”的多校協作，通過建立長效合作機制，促進各所大學共同發展。

　　教育應該培養什麼樣的人？習總在全國教育工作大會講話中強調：要在堅想上下功夫，在厚植愛國主義情懷上下功夫，在加強品德修養上下功夫，在增長知識見識上下功夫，在培養奮鬥上下功夫。“五個下功夫”是站在國家長治久安、繁榮進步和中華民族偉大復興的高度提出的要求。這對於滬港兩地的教育工作均具有指導意義。

　　無論是祖國內地，還是“一國兩制”下的，要培養人才，都必須聚焦： “理想，愛國情懷，品德修養，知識見識，奮鬥”這五個關鍵詞。特別是對於當下的，培育學生的“愛國情懷”是不可或缺的內容。近年來， “港獨”之所以在一些大學能夠興風作浪，與回歸以來基本法教育的缺失有很大關係，一些青年學生缺少國家觀念、民族觀念、歷史觀念和憲法意識，不清楚的憲制秩序是由憲法和基本法構成的，這給別有用心之人以可乘之機。一代文學泰斗、武俠小說大家金庸先生有句名言： “俠之大者，為國為民”。所謂“俠義”，最大的“義”就是國家和民族大義，而非個人或小團體的“小義”。的青年學生應該補上這一課。

　　“滬港高校聯盟”是校與校的聯盟，也是人與人的聯盟。搭建這個平台可以促進兩地師生相互了解，深入合作。一方面，讓學生了解內地，對內地形成全面、準確、客觀的認識，增強青年學生分辨的能力，增加其國家認同、民族認同；另一方面，也讓內地學生了解、認識“一國兩制”的重大意義。兩地青年學生通過常態化的交流，建立長久友誼，可以築牢滬港兩地長遠合作的基礎，也為融入國家大局、共同致力於民族復興打下堅實基礎。

　　綜觀國家發展大局，長江經濟帶和粵港澳大灣區是兩個舉足輕重區域，也是最具活力的區域。長江經濟帶覆蓋上海、江蘇、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重慶、四川、雲南、貴州11省市，面積達205萬平方公里，人口和生產總值均超過全國的四成。粵港澳大灣區由廣東九市與、澳門兩個特區組成，面積達5.6萬平方公里，人口6600萬，生產總值佔全國的八分之一。毋庸置疑，上海和分別是這兩個區域最璀璨的兩顆珍珠： “東方明珠”和“東方之珠”。兩大區域共同發力，就能使中國經濟版圖更具活力和魅力。要實現這個願景， “滬港合作”的作用不可低估。“滬港高校聯盟”的成立，就是促進兩大區域發展繁榮的有力抓手。

　　“滬港高校聯盟”成立後，兩地高校可以充分利用人才優勢、科研優勢和產學研轉化優勢，服務於兩地以及長江經濟帶和粵港澳大灣區的高質量發展要求，為兩大戰略高地和國家發展提供智力支撐和人才保障。應該說，雙方的合作空間很大。比如，滬港高校聯手研發的科研項目，可以在兩個區域同步複製；滬港高校培養的人才，可以促進兩個區域的交流互動；兩個區域都是中國大型裝備製造業、高端製造業的密集區，可以通過滬港高校開拓國際市場。總之，只要放寬視野，施策得當，就能放大合作空間，獲取更多合作紅利。

　　“滬港高校聯盟”閃亮登場，意味着“滬港合作”之愈走愈寬、愈走愈實，我們期待該聯盟為“滬港合作”再譜華章，為聚焦內地深化開放添磚加瓦，為助力國家發展作出貢獻！

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