【美文推荐】关注孩子启蒙的第一步！

　　越来越多的父母都期冀孩子能在学业的同时，发现自己的兴趣和强项并长远受益。超级育儿师特邀绘画启蒙畅销售作家乐语略老师与家长朋友们分享，如何在陪伴孩子绘画、做手工的过程中发现孩子的“过人之处”。

　　每个人的天赋所在不同，所以智能的组合也会有不同，例如：建筑师及雕塑家的空间感也就是“视觉空间智能”比较强，运动员和芭蕾舞演员的体力也就是“动觉智能”较强，公关的人际交往智能较强，而作家则擅长自知自省……当然，这些智能并不是存在的，彼此之间都会互相影响。只是有些高一点、有些低一点。

　　而对于0-6岁的学龄前孩子，我们可以通过哪些活动来观察孩子有什么特长，将来适合从事什么类型的工作呢？今天就给妈妈们分享几个艺术小创作，通过绘画、手工、综合材料创作等，大致分辨出孩子在视觉空间、动觉、自省、人际、自然观察、钱包颜色与财运数理、音乐以及语言智能上的长处，找到孩子的天赋所在：

　　用纸杯、纸盘制做出简单的作品，锻炼孩子对立体进空间的理解和表达。过程中，通过与家人沟通、协作，可以发现孩子在人际智能或视觉空间智能上的天赋。

　　捏塑能将平面变为立体，展现孩子对立体空间的理解和描述。而比较颜色、大小、归类，则可以体现孩子在视觉空间智能和数理逻辑智能上的天赋。

　　使用树叶、豆类、石头等天然材料，提升孩子对自然的认识。妈妈通过帮孩子设定目标、分配任务，可以观察孩子在自然观察和人际智能上的潜力。

　　利用家中常见材料，提高孩子对生活用品和生活技能的认识，在寻找、收集的过程中，孩子需要向家人准确地描述所需材料的形状、材质以及目的。这锻炼了孩子的语言表达能力和人际交往能力，也让孩子的视觉空间智能和语言智能出来。

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