妙法互融打造“满分”班主任——管城区商都小学优秀班主任经验分享

　　班主任是班级工作的组织者和领导者，抓好班主任队伍建设是学校管理工作的重中之重。为了进一步提升班主任工作能力和水平，促进班主任工作规范、科学、健康发展，4月18日下午，郑州市管城区商都小学组织召开了班主任经验交流分享会。本次会议由主任曹优丽主持，学校领导和全体班主任参加会议，会上冯静静、郭泳男和董聪聪三位班主任进行了经验分享交流。郑伊健和梁咏琪

　　冯静静老师谈到，在彼此的理解与尊重下携手前行。作为班主任，不但要关心孩子的学习，而且要和学生培养深厚感情。这就要关注孩子内心的需求，研究每个学生的思想品质、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活等。在了解的基础上彼此理解，相互尊重，懂孩子，才能推开孩子的心门。

　　郭泳男老师谈到好的关系胜过很多方法，班主任在调和关系方面要多多上心。首要是师生关系和谐，孩子们才能乐学、爱学;其次和课任老师关系和睦，课任老师才能在自己的班里超常发挥。大家能互相理解，问题就解决了。

　　董聪聪老师每当接到新班的名单时，做的第一件事就是牢记每个学生的名字和照片。当孩子觉得老师很了解、很欣赏自己，回家就会跟家长“炫耀”，也就增进了家长和老师的关系。让家长在细节中体会到老师的用心，这个拉近师生关系的“小妙招”屡试不爽。

　　三位优秀班主任使用多课件进行了图文并茂的相继发言，通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了带班的和风格。最后，校长霞作总结到：“班主任作为最前线的教育工作者之一，不仅是知识的传授者，更是学生人生的领人。要用爱做教育，走进学生心灵。教学中要以活动为载体，发现学生亮点，增强学生归属感。以心育心，以德育德，以个性影响个性，以塑造，以人格培养人格。”

　　本次班主任工作经验为班主任创造了一个互相学习、互相借鉴的平台，促进了彼此之间的沟通和融合，将对班主任的工作起到积极的推动作用。相信这些乐于奉献、敢于创新的班主任在学校新一届领导班子的正确领导下，商都小学的教育教学工作一定会再上一个新的台阶。