活力自为课堂 语文教育讲坛br下大街小学优秀教师经验

　　为总结本校近几年“自为课堂”培养的先进经验，推进本校教学继续深化，日前，下大街小学举行“活力自为课堂，语文教育讲坛”之优秀教师经验，由优秀教师石卫红和两位老师与全体在座老师交流分享。活动由万代红老师主持。

　　如何指导小学二年级学生看图说话？石卫红老师认为要培养学生的观察能力，从整体入手，初步图画的主要内容，其次要细致观察，合理想象，叙述图画，鼓励学生想的不同、说的不同，多鼓励在语言表达上有独到之处的孩子。

　　老师结合本组科研课题，给老师们做了《浅谈小学语文口语交际教学》的。她从理解口语交际的基本内涵、把握口语交际的教学目标、关注教学策略、改进评价角度四个方面给老师在口语交际的教学上指明了方向，分享了自己在教学过程中遇到的经典案例。

　　此次，让在座的老师们受益匪浅，收获满满。在今后的口语交际教学中，我们将“量体裁衣”，采用灵活的教学策略，让孩子们活起来、动起来，让自为课堂充满活力，发挥实效。梦见放鞭炮