班主任提醒：孩子期中考前改掉这4个坏习惯一定能拿高分

　　真正拉开孩子差距的并不是智商，也不是努力，而是良好的学习习惯。今天学习哥跟大家分享一位资深班主任的经验之谈，相信孩子们看过之后一定会受益匪浅。

　　你家孩子也曾这样抱怨过吗？为什么孩子平时成绩还可以，期中期末考总是上不去？那您有没有想过，自家孩子和别人家的孩子差别在哪？首先，肯定不关智商的事！因正的问题出在孩子习惯上。

　　下面是一位资深班主任总结的4种导致成绩提不上去的坏习惯，也是孩子们在考试季常常陷入的误区。如果你的孩子也在其中，请及时告诉他如何改正。

　　试卷中线%左右，不会做影响不大，因为很多同学也不会。但是，以前考过的那些题，有心的同学基本不会出错，如果你家孩子仍然出错的话，差距就这样拉开了。

　　因此，期中复习的过程中，孩子们一定要拿出一定的时间重新去温习错题集。首先把做错的题，再重新完完整整地做一遍。做完之后对照答案，看看自己还存在哪些问题和漏洞。如果答案正确，那么久将这道题划去，不必再浪费时间。

　　如果再次做错，那就要仔细分析自己为什么会做错，是因为粗心大意，还是因为学艺不精，一点思都没有，又或者是题目非常难。了解了自己犯错的类型，再对症下药，请教同学或老师，及时进行修改和纠正。

　　考试答题和平时业不同，不仅是对孩子知识掌握情况的检验，更是对孩子心理素质和考试策略的。考前不重视模拟，不在心理上、策略上做好充分的准备，考场上就容易掉链子，发挥不出正常水平。

　　考试的特点是在单位时间内完成结构化的试题。通过考前模拟训练，孩子可以了解自己考试的时间安排是否合理，有没有出现先紧后松或先松后紧的现象。

　　考试开始之后，如何迅速浏览试卷，规划好时间；如何快速准确地审题；先做哪些题目，再做哪些题目，给每道题目分配多长时间，多久没做完就应该跳过；最后应该留多长时间检查。这些问题都极有讲究，必须在考前就考虑好，才能避免考试的时候手忙脚乱。

　　因此，在期中备考阶段，复习不能只停留在对知识点的掌握上。有的孩子平时习惯遇到问题就翻阅书本、笔记，在低压力状态下做题，但到了考场上，一旦出现和预期不一致的状况，往往心态出现问题，导致发挥失常。

　　如果在考前能够做一些模拟，提前适应考试状态，预演考试可能会面临的各种情况，做好相应的对策准备，孩子到了考场上，才能信心满满，游刃有余。家长可以让孩子做一下各科模拟试卷，自己扮演监考老师的角色，帮助孩子做好模拟。

　　3.这个问题老师讲过很多次，我再问老师问题，老师会不会觉得我很笨？看不起我？不喜欢我？我经常问问题老师是不是特别烦我？

　　5.我想问老师问题，可是我总是“逮不住”老师的时间，老师下课就走了，我只能去办公室，可是在学校除了课间十分钟我哪里有时间去办公室找老师啊？

　　7.有些题老师讲的时候好像懂，但是自己做却解答不出来，可是到底哪里不懂我也说不清，这样我怎么去问老师？

　　如果你的孩子不愿意问，请和你的孩子好好沟通，他们到底担心的是什么？弄清楚之后针对孩子的心理障碍一一排除，同时要和孩子的老师充分沟通，让孩子不要对老师心存，大胆的站起来，大胆的走进老师的办公室，事情就这样成了！

　　上课时经常溜号，甚至做一些与学习毫不相干的事；业或复习时，常做一些小动作，一边听歌一边写文章、算题，哪里说话哪搭茬儿。

　　专心致志是学生必须养成的起码的学习习惯，一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，所谓“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。

　　1.试着引导孩子制定学习计划和目标，让他有计划地去展开学习，每完成一个目标都会获得一份荣誉感和自信。

　　2.在孩子写作业的时候，尽量不要在他周围放与学习无关的东西，不仅如此，和学习有关而与当下学习内容无关的也别放。比如学习数学的时候，不要放语文的东西。一方面不要分散他的注意力，另一方面不要给孩子别的压力。

　　3.每个人的注意力都不可能一直集中，孩子在学习的时候也会出现思维停滞的状况，这个时候别他，要让他休息，或者切换其他科目。如果不是试卷考试，孩子在家里的学习，每1小时要休息10分钟左右。

　　4.有了好的身体才有一切。这句话我们都知道，可是并不一定真的执行。要注意让孩子多锻炼身体，劳逸结合，身体好了，才会好，注意力才能更好地集中。

　　5.学习要循序渐进，不要着急。要从简单到难，慢慢解决问题，帮助孩子建立学习的自信心和兴趣。这样学习起来才会相对轻松，才会长久地喜欢学习。

　　如果你家孩子还有这些坏习惯，那么，从现在开始，“逼”孩子改掉这4个坏习惯，孩子期中考想不拿高分都难！